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十一、2019年省教改项目
序号 |
主持人 |
参与人员 |
所在部门 |
项目名称 |
项目类别 |
研究期限 |
1 |
黄海午 |
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基于教学质量国家标准的数学类专业人才创新培养模式构建与实践 |
普通教育 |
2019-2022 |
2 |
易艳春 |
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基于翻转课堂的概率论与数理统计课程教学改革探索与实践 |
普通教育 |
2019-2022 |
3 |
宫兆刚 |
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基于衔接视野下数学的有效教学模式研究 |
普通教育 |
2019-2022 |
十二、2020年省教改项目
序号 |
主持人 |
参与人员 |
所在部门 |
项目名称 |
项目类别 |
研究期限 |
1 |
陈少林 |
杨柳、李浏兰 |
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数学教师教育专业课程教学改革的实践与探索—以《中学数学解题》为例 |
普通教育 |
2020-2023 |
2 |
邓义华 |
曾云辉、刘刚 |
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高等数学网络课堂探究式教学的理论研究与实践 |
普通教育 |
2020-2023 |
十三、2021年省教改项目
序号 |
主持人 |
参与人员 |
所在部门 |
项目名称 |
项目类别 |
研究期限 |
1 |
李龙 |
罗李平、杨柳、李浏兰、曾云辉 |
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师范专业认证背景下数学师范专业课程体系建设与教学改革研究 |
普通教育 |
2021-2024 |
2 |
吴雄韬 |
黄海午、宫兆刚 |
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教师培训项目评价模型构建与实践 |
继续教育 |
2021-2024 |
3 |
曾云辉 |
罗李平、阳志锋、罗振国、唐祥德 |
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以师范专业认证为导向的独立学院《数学分析》课程改革与实践 |
普通教育 |
2021-2024 |
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